PRODUCTO 2

*Elaboración de la propuesta inicial de diseño de la situación-problemática

-Inicio de la independencia de México

-Propiciar la democracia de nociones y habilidades básicas para comprender y analizar el proceso histórico delimitándose interrogantes.

 *¿Cómo?

*¿Por qué?

*¿Qué cambio de una época a otra?

*¿Qué permaneció en este tiempo?

*¿Qué permanece hasta en la actualidad?

-Realizar ejercicios de imaginación acerca de algunas características sobresalientes de la vida de los hombres de ese tiempo destacando las acciones en el medio geográfico que habitaron imaginar la distancia que nos separa de esos lugares concluyendo en un trabajo de análisis y explicación de los hechos.

-Elaboración de una línea del tiempo

-ubicar los lugares estratégicos de la independencia en un mapa

-Relacionar los hechos pasados con su realidad social actual

-Realizar operaciones  comparando los periodos abarcados en este pasaje histórico.

HECHO POR: OLGA LIDIA MENDOZA HERNANDEZ MEHO720626KU4 Y CECILIA ALICIA LARA BOA LABC601008GR5